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这份礼物见者有份,你要不要?

来源: 时间:2019-03-08 11:00:36

礼物由周新献老师送出,认识一下周老师是起码的礼貌,我们都是有礼貌的人,对吗?周新献老师,襄樊学院汉语言文学学士,中国社会科学院在职新闻学硕士,先后获得各级奖项十三个。
    礼物由周新献老师送出,认识一下周老师是起码的礼貌,我们都是有礼貌的人,对吗?
    周新献老师,襄樊学院汉语言文学学士,中国社会科学院在职新闻学硕士,先后获得各级奖项十三个。
    2014年注册成立南阳汉谟教育管理咨询中心,主要从事中小学差异化教育的学校实验、规划、成果推广与家庭教育咨询、讲座等。曾以特邀嘉宾身份参加第二届“中国教育家大会”、第五届中国科学家论坛、第六届中国教育家大会,因“多元导师制学业管理一体化模式“获得第二届一丹奖提名,于2018年12月10受邀参加在香港举办的第二届一丹奖教育峰会。
    个人专著有《世界教育新蓝图——基于导师制、差异化的学业管理一体化模式》,《从摇篮到北大——家庭教育的造命与革命》,《智慧构建人类命运共同体——英才教育规划与“五商”涵养策略》等。
    关于教育:
    据统计,我国有近1000万“闲散”的未成年人。闲散的未成年人,就是指理应在学校读书而不愿读书,选择辍学的孩子。这其中94%是学业失败的结果,学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲,当然这是极端。
    南怀瑾老先生,是我国著名文学家、思想家,他曾这样谈过教育:“如果只是一味地要求读书、考试、上进、出人头地,这是极大的错误观念。教育的目的不仅是教他“谋生”,更重要的是改变他的缺陷,补充圆满他的遗憾。”
    周老师认为教育中最可怕的错位是:老师培养人格,家长辅导功课。
    汉谟教育提醒:在开学伊始,家长们请告诉孩子,读不读书,过的是不一样的人生!
    关于读书:
    你知道吗?足迹有多远,心就有多宽。心宽,才会快乐。万一走不远,让书籍带你走。借助知识的视野,拓宽自己的视野。但一定要提醒的是:没有思考的阅读是肤浅的,帮孩子建立思考模式才是终极目标!
     还请你告诉自己的孩子:你是为了长大成年离开父母以后能够做到人生自立养活自己而主动全心全力学习的。在这个世界上只有阳光和空气是免费的,其它的一起都需要你的能力才可以获取,父母有责任来抚养你成人,但是你要知道父母不可能养活你一辈子,他们总有年老体衰干不动的那一天,因此你是为了将来具备养活自己的能力而学习,而这个能力来自于学习,来自于考上大学学一门专业知识,大学毕业以后找到一份理想的工作来养活自己。
    关于素质教育:
    家长们千万不要认为这是学校的事情,因为,素质教育本身就是伪命题。北大教授、社会学家郑也夫说:素质教育提倡音、体、美,但只要不列入高考项目,根本不会有人重视;一旦列入高考,又一定会走向反面。
    打个比方,如果体育列入高考,学生一定会问:“考什么?”——如果考游泳,那我绝对不练跑步;如果考拉单杠,那我绝对不练撑双杠......在激烈的竞争当中,所有素质教育都会变形的,你考什么我就干什么,为了身体健康?以后再说吧!这就是素质教育这个说法的荒诞。
    关于贪玩:
    日后有出息的人,小时候都贪玩,如果一个孩子不贪玩儿,那麻烦真的比较大了。贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情。你抚摸过他的头发,轻声的对他说:“孩子,你很可爱” 说说那总也过不了关的游戏,告诉过他:“孩子,这没什么,我们可以从新再来一局。
    家庭教育从不是家长炫耀自己的工具;家庭教育在一问一答的瞬间和一次次的陪伴,家庭教育就是与孩子一起成长,如果紧紧满足于“写完作业”,决不可能成为最优秀的孩子。让他认识到自己只要把该掌握的知识掌握了就是成功的,不要过于在名次上纠缠。
    如果孩子对任何一个游戏都没有太大的兴趣,老师让干什么干什么,一点不贪玩儿,对其他事情没有格外的兴趣,其实是一个大麻烦。
    习惯决定命运。孩子以后的生活层次高低,办事能力如何,或多或少都与习惯有关。对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。
    关于夸奖:
    周老师对于夸奖有很大的警惕,在夸奖的过程中就会把自己抬高,不自觉就居高临下。周老师认为要以平等姿态夸赞孩子努力的具体行为,少说空洞的赞美。比如夸赞孩子,“看出来了,今天你写的字很认真”“今天你给奶奶盛了一碗饭,真孝顺”。一定要夸到他的一个具体行为上。
    另外,父母的言传身教比单纯的夸奖有效很多。什么样的家庭,会走出什么样的学生,这是孩子的人生宿命。
    但你可以经常告诉孩子:喜欢你笑的样子。
    关于叛逆:
    其实叛逆的说法本身就有问题。
    因为只有站在成人的角度和主流的社会价值评判体系下,才觉得青春期孩子是“叛逆”的。但站在青春期孩子自我发展的角度,这就不叫“叛逆”,这不过是青春期孩子内心混乱、迷茫的外在体现。
    孩子长大之后,和父母疏远,这是自古以来的现象。然而作为父母,常常把不理解,遗憾和抱怨挂在嘴边,甚至不客气的称自己的孩子是白眼狼,却从未认真思考和反思自己。但更深层次的原因而是:父母并未在孩子需要理解和支持的时候提供温暖。
    这时候父母常常处于两个极端,要么过于控制、打压,要么小心翼翼,畏首畏尾,生怕自己那句话不对又冲撞到了孩子。
    对于青春期的孩子,家长朋友你真的了解他们吗?
    关于其他:
    小孩自信不足咋办?
    小孩小动作多咋办?
    小孩总是拖沓咋办?
    小孩记忆力不好咋办?
    小孩爱说谎咋办?
    小孩学习效率低咋办?
    我掐指一算,生活有一百万种可能,你还有一百万个问题,汉谟教育创始人周老师提供线上解答,重要的事情说一遍:免费哦!

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